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Don’t forget your projects!

 

Dear teachers, it was a pleasure to be with you in Getxo and I do hope you found my talk of any interest, and if so I do also hope you won’t forget all the ideas I tried to prompt and you will try to make them real soon.

Here you have a file with a short reflection on our talk and a list of links to my blog for you to visit and encourage you to get started with your class next September.

If you have any problems, do not hesitate to contact me. You can always leave a comment on the blog, which I will receive in my email.

Thanks for your attention!

Ana Sancho

Constructing Knowledge with blogs, Getxolinguae May 2009

 

De vuelta casa

Hola a todos, he ido muy a tope y no he tenido tiempo de leer todo lo que habéis escrito y que por cierto me interesa mucho. Hubo muchas cosas interesantes en las jornadas y ojalá hubiera podido atenderlas y entendarlas todas.

Me pidieron que hiciera una entrada en Inglés, para que haya un poco de variedad lingüística, que de eso es lo que se trata, pero he querido hacer hoy una pequeña reflexión para que nos entendamos todos.

Si no hoy, será mañana, cuando os haga una nueva entrada en Inglés, recordandoos un poco lo que dije y animandoos de nuevo a que probéis lo de los blogs, para que no queden vuestras ideas y vuestra ilusión en saco roto.

Bueno, aquí dejo mis reflexiones para el que tenga una mente abierta y necesite un poco de inspiración y paz espiritual.

http://issuu.com/Anuskis/docs/me_pidi__loli

 Documento en Issuu

Un currículum digital alternativo

Ponencia getxolinguae2009: Uso didáctico del libro interactivo multimediaaula

Un saludo a toda la comunidad educativa que va a formar parte de las jornadas de Getxolinguae 2009. Mi ponencia del jueves gira en torno al uso didáctico del libro interactivo multimedia (si clicas en el hipervínculo de arriba accederás al contenido de la misma en formato PowerPoint).

Meditando acerca del contenido de la misma, he llegado a la conclusión de que la aportación más interesante que uno puede hacer en estos casos es, simplemente, transmitir su experiencia e intentar con ello dar a conocer nuevos caminos de experimentación didáctica que puedan resultar útiles a otros compañeros docentes. Creo firmemente en que el cambio metodológico en las aulas es necesario y factible; y también en que es fundamental la aportación de todos. Internet no debe ser sólo un lugar donde buscar, sino también un espacio donde crear y compartir con los demás. Intento así predicar con el ejemplo, y los libros interactivos que voy elaborando con esta herramienta de autor, aparte de ponerlos en práctica con mis alumnos, los comparto con todos aquellos que quieran usarlos. Ya va siendo hora de que el profesorado se quite las ataduras que muchas veces le imponen las editoriales y de que se convierta en el verdadero artífice de un currículum digital alternativo de creación y uso colectivo. Pero en esa búsqueda de métodos, herramientas y alternativas didácticas es fácil caer en el peligro de la dispersión: tocamos muchos palos, pero no profundizamos en ninguno de ellos. La alfabetización digital es tan compleja que lo aconsejable es, primero, marcarse un objetivo a alcanzar; y, segundo, usar aquellas herramientas que necesitas para lograrlo. Un saludo y nos vemos en Getxo. Agur.

Manuel Guerrero Gómez. El blog del profesor de Lengua.

Cuando era pequeña apenas me daban oportunidades para expresarme, creo que la clase de Plástica era la única en la que uno le daban un poco, repito un poco, de libertad. Habitualmente el profesor venía y nosotros nos limitábamos a apuntar. El nivel era bueno y el grado de exigencia alto, y muchos de mis compañeros ocupan hoy en día puestos importantes en la sociedad. Yo, no es que tuviera problema en repetir la lección, pues siempre he tenido una gran memoria visual, pero todo me parecía extremadamente aburrido y mi profesor me repetía “voluntad y constancia”, aunque una noche de vigilia me bastaba, o si no siempre quedaba el verano por delante para trabajar por mi cuenta, cosa que siempre me ha ido muy bien.

Nos hicieron un test, pero a nadie le importó, sino a mí, que mi memoria auditiva fuera baja, y que mi mente volara a otros derroteros cuando el profesor hablaba. No diré que no aprendí nada en el colegio, aunque a veces las clases extracurriculares me sirvieron mucho más. Conseguí con la guía de algunos profesores, con la fe de otros en mí y mis ganas de hacer algo positivo en esta vida, aprender a aprender, que es lo que me gustaría que hicieran mis alumnos, y llegar por fin a donde estoy, un puesto en el que puedo expresarme y pensar, y enseñar a algunos lo que he aprendido.

Muchos alumnos se pierden porque no llegamos a ellos – cada uno es diferente, le interesan cosas distintas y aprende a su manera-. A otros no les damos jamás la oportunidad de expresarse, cuando la creatividad es la mejor arma de catársis en la adolescencia. Muchos tienen habilidades que ni imaginamos y no les damos a veces la oportunidad de mostrarlas. Otros, ni siquiera se conocen a sí mismos, ni saben para lo que sirven, ni saben cómo expresarse. No se me ocurre mayor frustación!

Por eso quiero, como profe, dar la oportunidad a mis alumnos de que primero se conozcan a sí mismos, que aprendan a explotar sus habilidades, que aprendan a aprender, que encuentren una vía y un modo de expresión, y que lleguen algún día a amar, sino el Inglés, al menos lo que hagan.

Circunstancias personales no me han dejado tiempo hoy para hacer algo creativo especial para vosotros, pero si echáis un vistazo al blog de mis alumnosa  y a mi blog de profe -en el que además de guiar a mis alumnos en su aprendizaje, me dejo a veces llevar por mi necesidad creativa-, os haréis una idea de la infinidad de posibilidades de expresión que ofrece el blog y de su utilidad como puerta de enlace hacia el exterior, que es el enorme mundo de Internet.

Bueno, aquí os dejo mi obra y la de mis alumnos:

http://www.anuskis-cyberenglish.blogspot.com

http://www.cyberstudentsintermediate.blogspot.com

Hasta muy pronto!

Ana Sancho

Freecorder: capturador de audio on line

Hola a todos:

Mi nombre es Manuel Guerrero. Soy profesor de Lengua Castellana y Literatura en el I.E.S. Sierra Almenara, Pueblo Nuevo de Guadiaro (Cádiz) y aficionado a las TIC. Mantengo un blog desde hace aproximadamente año y medio en el que publico libros interactivos multimedia relacionados con  mi especialidad. Me gusta crear mis propios materiales didácticos digitales y ponerlos al servicio de la comunidad educativa vía bitácora.

freecorder_3Uno de los principales problemas a la hora de elaborar un material didáctico digital consiste en localizar los recursos multimedia adecuados: imágenes, vídeos, animaciones flash, audios, etc; por eso he pensado que una manera práctica de presentarme en este blog puede ser la de hacer referencia a una herramienta gratuita de enorme utilidad: se trata de Freecorder, un capturador de audio on line. Lo descubrí en el blog de Jose Mª Campo, un compañero de El Tinglado, blog de aula colectivo en el que también colaboro.

Para que todos me entendáis, se trata de un software libre que funciona bajo windows que se instala en tu navegador y te permite simplemente pulsando el botón RECORD (grabación) capturar cualquier audio que esté oyéndose en ese instante el navegador. Cuando quieras parar la grabación pulsas el botón STOP y el programa genera un archivo mp3 que se aloja en la carpeta MY RECORDINGS en MIS DOCUMENTOS. Su uso es muy sencillo y sus resultados son excelentes. Imagina poder disponer de los audios que desees de una emisión de radio en directo, de un vídeo de youtube, etc.; y poder crear con esos archivos sonoros todo tipo de recursos educativos digitales usando las herramientas de autor adecuadas.

Un saludo y nos vemos en Getxolinguae 2009.

Constructing knowledge with blogs: Y eso de qué va?

Spring is here, let your spirit flow!

Spring is here, let your spirit flow!

Hola a todos, yo soy Ana, una profesora con aún muchas ganas de aprender, entusiasta de la comunicación y la expresión, que ve en los blogs un gran recurso para conseguir que los alumnos disfruten de aprender Inglés, aprendan a utilizar los nuevos medios de información y comunicación, que desarrollen sus habilidades lingüísticas y espíritu crítico, y que tengan la oportunidad de demostrar su creatividad en su mejor faceta.

Espero ser capaz de transmitir en nuestra charla algunas ideas sobre cómo guiar a los alumnos en su aprendizaje desde el blog y cómo emprender algunas actividades y proyectos que puedan despertar el interés y la curiosidad de las tan diferentes personalidades de nuestros alumnos.

Quisiera empezar con una pequeña reflexión sobre mis prioridades y sobre lo importante que me parece desarrolllar ciertas competencias desde el área de Inglés, pero sin demora pasaré a la parte más práctica, y si bien no será un taller, que es lo que suelo hacer, mostraré algunas de las cosas que mis alumnos y yo hemos hecho en el blog, y daré cuatro ideas más que se me ocurren y que pronto pondré en marcha.

Si queréis saber más de mí o echar un vistazo a uno de mis blogs, tenéis el enlace a Cyberenglish desde este mismo blog.

See you soon!

Ana Sancho, profesora de Inglés de Secundaria, actualmente en la EOI de Palma de Mallorca

Hablaremos de las TIC’s

Kaixo Hola Hellow Ciao:

Soy Iñaki Regidor, director de Vanguardia del grupo EiTB, radio televisión pública vasca. Y he de confesar que me he dejado liar por los organizadores para hablaros sobre las tecnologías de la información y la comunicación, de ahí el título de mi charla “Hablemos de las TIC”. De formación fuí Licenciado en Informática por la Universidad de Deusto, pero desde unos años debo ser Ingeniero en Informática, que parece que suena mejor. Llevo en este apasionante mundo como profesional desde 1986 y os juro que no se parece en nada lo de hoy a lo que era en esos años. Os podría dar decenas de anecdotas, pero lo dejaré para animaros la sobremesa del día 13 de mayo.

Por cierto, que mal día para un rojiblanco forofogoitia como soy yo. Ese mismo día a 600 kilómetros estarán mi alma y mi espíritu con otros miles de entusiastas apoyando en Valencia al Athletic.

Con esta entrada en el blog simplemente quiero trazaros un poco lo que será mi charla, que no conferencia y mucho menos clase magistral, pues esto último está reservado para los maestros y yo no lo soy. Por cierto, que bonita palabra y que denostados están los que se llaman maestros. ¿porque muchos de vosotros preferís que os llamemos docentes ó profesores? ¿Quizá solo sea para diferenciar a los que imparten su magisterio en las enseñanzas primarias?. Pero claro en euskera empleamos maisu (ó sea maestro) pero solo para los varones. Hablaré de ello también.

Confluye en mí el que tengo dos ángeles regalados por Dios que están en edad escolar. Os daré también el punto de vista de unos padres preocupados por la formación y el aprendizaje de sus hijos. Y como ellos son originalmente digitales (¿aborígenes se les puede denominar?) y nosotros somos e-migrantes digitales, que venimos del mundo analógico, veremos que tenemso que hacer para estar a su altura.

Trataré de aportaros pequeñas ideas sobre que se puede hacer con las miles de herramientas tecnológicas que están surgiendo. En las propias jornadas os hablarán de los blogs y el mundo web 2.0. Yo obviaré por tanto estos dos asuntos para centrarme en “alumbraros” con otras cosas que vas apareciendo, como pueden ser:

  • Los libtros electrónicos como el Kindle,
  • El uso de los ebooks,
  • Esos PC’s tan monos pequeñitos como el eepc de Asus
  • Los teléfonos móviles con Java
  • Los Ipod
  • Redes inalámbricas como Wifi y  bluetooth
  • Surface de Microsoft

En definitiva trataré de romperos la “cintura” y sacaros de lo de todos los días. Será tarea complicada, pero espero la colaboración de todos los que asistais para pasar un rato divertido, ameno y espero que instructivo.

Salu2

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